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李志鹏

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学术水平:

科研经费:

师生关系:

学生前途:

导师辨识特征：外形识别：身高173左右，日常衬衫+工装裤，江西赣州人，其实道貌岸然这个词非常适合形容他。

办公地点：工作日经常会在电信学院实验室办公。（和学生一个实验室）

说话做事方式：表面语重心长，刚刚开始会觉得如沐春风，比较注重表面工作，做事不留把柄。比较喜欢用毕业威胁学生，学生无力反抗。

口头禅：1.你们这个样子毕业就很被动了。2.你懂我意思吧。3.老师是绝对不会为难你们毕业的。4.人要终身学习。

学术水平：实验室一共分为交通流（理论）和人工智能（工程）两个方向：

1.交通流领域略懂，可以指导学生发论文，但是一般倾向于让男生做项目（工程）。

2.接的都是辣鸡横向项目，除了帮老师赚钱，提升学生抗压能力外毫无意义，老师主要负责转发微信，学生纯搬砖，吃力不讨好。

3.实验室人工智能没什么积淀，逼着学生做项目，自己只略懂一点皮毛，靠自己基本发不出高质量论文，但还是要逼着发。

4.老师不会Python，搞什么人工智能。

5.喜欢把学生的小论文卡到最后，迫使学生更好帮自己做项目赚钱。

6.方向，不存在的，比较希望有一个牛逼学生创造出一个实验室的方向，便于他接项目。

科研经费：实验室统一购置了办公电脑和显示器，神经网络训练靠学生笔记本，哈哈哈哈，20w的项目做完应该能给学生1000左右，不过也不一定，有的人做了项目也不给。

学生补助：一个月200，不包吃不包住，市内出差费用自理，从来不提报销的事情，当然学生也不敢问（害怕毕业被动）。

三个月一发，计算十分精确，有朋友11，12，1月三个月一起发，由于一月份15日左右有事提前回家，只发了400（1月的就没有了）。

师生关系：表面和谐，大家都怕毕业被动，氛围较压抑，每个人做梦都想毕业跑路，管理比较严格，每天都要来实验室（实习是不可能的）。

工作时间：研二的暑假可以出去实习，其它时间不行（因为实验室朝九晚五老师人眼打卡）。

这个实验室的学生，在实验室极大提高了抗压能力，是一生中最宝贵的财富。

2020-06

学术水平:

科研经费:

师生关系:

学生前途:

导师辨识特征：衣冠禽兽

学术水平：什么都不会，天天拿90年代的技术去甲方吹嘘是自己的最新技术，跟甲方拍胸脯保证这个技术已经成熟了，回过头让学生开发，开发不出来就毕业被动。

科研经费：基本没纵向，靠学院的一点关系接横向苟延残喘

学生补助：最多200一个月，大部分时间还没有

师生关系：还师生关系，每个硕士都想退学，天天跟学生说毕业被动，怎么人家因特尔做的出来的你做不出来。

工作时间：偷偷找，不然就等死

2020-05

学术水平:

科研经费:

师生关系:

学生前途:

导师由游客添加，恳请了解此导师的同学进行评价~

2019-04

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